tabù guerra

Politologo e specializzato in epistemologia delle scienze sociali, ha diretto Centri di Ricerca, Consulenza e Formazione sulle Tecnologie Educative, sui Modelli Economici Turistici, sulla Scienza dell’Organizzazione. Insegna in Università italiane e internazionali. È Direttore Scientifico del Ce.A.S. – Centro Alti Studi – e di altri vari laboratori di ricerca universitari. Ha pubblicato articoli su riviste nazionali e internazionali, molti altri libri sul potere, la geopolitica, l’intelligence e la sicurezza. Da qualche anno è docente IPU. Da questo anno accademico insegna Antropologia.

Psicoanalista, membro della International Association for Analytical Psychology – Zurigo, psicodiagnosta e psicologo forense, già docente di Intercultura e Pedagogia Generale e Sociale presso l’Università della Calabria (DICES) ove ancora insegna nel Master di II Livello “Didattica e Intelligenza Artificiale”. Sin dagli anni ’80 svolge attività di consulenza forense (sia come Perito che come Consulente Tecnico) e dal 1995 frequente attività di consulenza su diversi mass-media quali stampa, tv e radio; in particolare è ospite/consulente della trasmissione televisiva “Libera” Tele Europa Network che presta attenzione nel settore della tutela delle donne e dei minori (vittime di abuso, vittime di tratta, adozione etc.) e svolge continuamente seminari su argomenti di grande attualità per la prevenzione sociale e personale delle patologie aggressive e della criminalità, della dipendenza da internet, stalking, mobbing, gioco d’azzardo, dipendenza sessuale, piromania, cleptomania, stupro e stupro di gruppo, gruppo deviante, bullismo, teppismo, branco, reati in famiglia, malattia mentale, sindrome di Stoccolma e di Munchausen per procura, criminalità organizzata, psicobiografie dei dittatori, vittime e reati di guerra. Anche nel settore dello sport svolge consulenze per la tutela degli atleti vittime di abuso anche e principalmente prima dei 18 anni e seminari sui temi della rieducazione (dispersione scolastica, abuso di mezzi di correzione, autoesclusione dei giovani dalla vita sociale (hikikomori), suicidio e rieducazione all’interno delle carceri) e del disagio giovanile. Tra i suoi volumi ricordiamo i più importanti: Famiglie di sangue. Analisi dei reati in famiglia (Milano 2003), I processi formativi: dolore, disagio e violenza (Milano 2003), Il problema della formazione tra realtà e norma (Cosenza 2008), Psicofisiologia pedagogica e prevenzione della devianza. L’individuo tra famiglia e scuola (Lecce 2012), Uno contro tutti. Educhiamo il gruppo deviante (Lecce 2012), Ragazzi difficili oggi (Roma 2017), Ragazzi oggi tra realtà, norma e processi rieducativi. Prospettive di pedagogia sociale (Lecce 2018), La persona e la sua possibile rieducazione (Lecce 2020).