Anno di pubblicazione | 2006 |
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Numero pagine | 168 |
Formato | Cartaceo |
ISBN | 978-88-8101-302-9 |
Autore |
Fazio Antonio |
Lo studente giornalista
Guida per fare giornalismo a scuola
Fare giornalismo” in ogni ordine e grado di scuola: un fenomeno ormai molto diffuso, da Nord a Sud, ma sul quale occorre necessariamente effettuare tanta chiarezza e dare delle coordinate operative attendibili e chiare. A questo mira il presente libro, che traccia una sintetica quanto efficace presentazione storica e tecnico-organizzativa del quotidiano e dei periodici, chiarisce il significato di “notizia” e delinea la complessa figura del giornalista, che, lavorando su di essa, l’offre all’opinione pubblica sotto forma di resoconto, servizio, fondo, reportage, cronaca, inchiesta, ecc. Ma la parte, per tanti versi nuova, del volume consiste nell’aver elaborato i seguenti percorsi: a) per raggiungere con la “lettura”del giornale traguardi significativi sotto il profilo informativo, formativo e comunicativo; b) per produrre un vero giornale scolastico, che non risulti un “assemblaggio”, più o meno riuscito, di elaborati letterari, bensì un organo ideato e progettato, programmato e realizzato, tenendo conto di tutte le aree disciplinari e di tutte le problematiche della società contemporanea, che, inevitabilmente, si riflettono sulla scuola, allorchè essa viene vista, nello spirito dell’art. 1 del DPR 416/74, come “una comunità che interagisce con la più vasta comunità sociale e civica”. Per fare questo, il volume offre, per la prima volta, una ragionata classificazione dei giornali scolastici in quattro tipologie, di ciascuna delle quali disegna i possibili contenuti, offrendo, nello stesso tempo, un’efficace esemplificazione, da cui scaturiscono interessanti proposte operative. In sintesi, un libro prezioso per i docenti e necessario per gli alunni, ma utile per tutti. In realtà, un’educazione dei ragazzi e dei giovani all’esatto uso degli strumenti mass mediali, oggi fa apprezzare lo spirito creativo, con cui essi scrivono i loro “pezzi” per il giornale scolastico, domani potrebbe essere per alcuni di loro l’approdo al grande giornalismo. In bocca al lupo!
Editorial Review
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