44 – La condizione giuridica degli insegnanti di religione

Profili normativi, orientamenti delle Corti e prospettive

Il volume offre un’analisi approfondita e aggiornata della condizione giuridica degli insegnanti di religione cattolica (IdR) nella scuola pubblica italiana, esaminandone l’evoluzione normativa dalla stagione liberale fino ai più recenti sviluppi giurisprudenziali. Particolare attenzione è dedicata alle questioni più attuali e dibattute, come la revoca dell’idoneità, la precarietà degli IdR e la reiterazione dei contratti a tempo determinato. Il volume analizza approfonditamente la giurisprudenza della Corte di Giustizia che ha evidenziato profili di incompatibilità tra la normativa italiana e quella europea in tema di abuso dei contratti a termine, pur escludendo discriminazioni su base religiosa. Si tratta di un riferimento completo e aggiornato per studiosi, operatori del diritto e insegnanti, offrendo una ricostruzione sistematica della complessa condizione giuridica di questa categoria di docenti, alla luce delle fonti normative nazionali ed europee e dei più recenti orientamenti giurisprudenziali. La trattazione si caratterizza per l’analisi delle fonti e per l’attenzione alle ricadute pratiche delle questioni esaminate.