Karin Bagnato è ricercatrice di Pedagogia Generale Sociale presso la facoltà di scienze della formazione dell'Università degli Studi di Messina. I suoi interessi di ricerca vertono principalmente sull'analisi di alcuni cognitivi e sociali in bambini di età scolare che manifestano comportamenti disadattivi (aggressività, bullismo, rifiuto sociale, ecc.). Obiettivo principale del percorso di ricerca è l'individuazione delle strategie di indagine più idonee alla modificazione dei comportamenti distrattivi. Tra i suoi lavori: Il rifiuto tre coetanei. Interventi educativi in ambito scolastico, Pellegrini, Cosenza, 2008; La percezione dell'identità professionale negli insegnanti di scuola secondaria: una ricerca sul campo, Topologic, 2008, n. 4; Il comportamento da bullo, in P. Filippello (A cura di), Valutazione e trattamento dei disturbi del comportamento. Interventi cognitivo comportamentale in ambito scolastico e familiare, Piccinin, Padova, 2008 (con P. Filippello); Il bullismo a scuola: educazione, prevenzione di intervento. Strategie di socializzazione per un approfondimento efficace, Itinerarium, 2007, hanno 15, n. 35; La metodologia della ricerca nello studio delle culture, V. Bolognari (a cura di), Il futuro delle relazioni interculturali. Ricerche, strumenti metodologici è orientamenti educativi, pensa multimedia, Lecce, 2006.